Die twaalf zintuigen, die zijn vast blijven hangen. Hoe werken ze op elkaar in? Hoe kun je ze stimuleren? Daarover vertellen drie mensen in onderstaand filmpje*, naar aanleiding van een echte vrije school techniek: nat in nat schilderen. Met deze schildertechniek kunnen peuters al uit de voeten, maar ook in de bovenbouw beleven vrije school leerlingen hier nog veel plezier aan én ze kunnen zichzelf eraan ontwikkelen. Kinderarts Edmond Schoorel vertelt erover vanuit pedagogisch en therapeutisch perspectief. Voorproefje voor zijn Tweeluiklezing in Middelburg!
bron: van VS Parcival in Hoorn